安利環(huán)保假期閉營 為天津開發(fā)區(qū)培養(yǎng)首批環(huán)保小宣傳員
當(dāng)天的閉營典禮采用了演講比賽的形式,21名環(huán)保小宣傳員被分成4個小組,每個小組對應(yīng)開發(fā)區(qū)的一家企業(yè)環(huán)境教室。小宣傳員們要根據(jù)環(huán)保假期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,撰寫演講詞并熟練演講,詳細細致的地將所對應(yīng)的環(huán)境教室特點進行闡述。諾維信組的劉海川小朋友為大家?guī)砹艘粋€關(guān)于酶的故事。他把自己想象成“細胞微生物聯(lián)合國”中的“酶”法師,通過一系列妙趣橫生的故事,形象地講述了諾維信環(huán)境教室中所展示的和酶有關(guān)的知識,贏得了評委的一致好評。安利組的李一凡用深入淺出的字句講述了一個《綠色的安利》的發(fā)展史,其出色的語言表達能力、極具感染力的音色以及良好的臺風(fēng),讓她贏得了陣陣掌聲并拿下當(dāng)場最高分。
經(jīng)過激烈的角逐,李一凡、劉海川等4名小宣傳員獲得了開發(fā)區(qū)“最佳環(huán)保小宣傳員”榮譽稱號;其它小宣傳員則獲得了開發(fā)區(qū)“最佳環(huán)保小宣傳員”榮譽稱號。同時,為了表彰安利等4家開發(fā)區(qū)企業(yè)環(huán)境教室對活動的支持,開發(fā)區(qū)環(huán)保局還授予了這些環(huán)境教室“環(huán)境保護教育貢獻獎”。
在為期兩個多月的活動中,主辦方系統(tǒng)的向孩子們講授了環(huán)境污染和環(huán)境保護方面的基礎(chǔ)知識,配合環(huán)境教室介紹了當(dāng)前環(huán)保領(lǐng)域先進技術(shù),并聘請專業(yè)演講老師進行了一對一的演講培訓(xùn)?;顒悠陂g還組織了兩個環(huán)保類的公益活動,讓孩子們走出教室身體力行做環(huán)保,增加他們親身體驗的同時更豐富了活動內(nèi)容。一各參加活動的孩子家長表示,活動提高了孩子對環(huán)保重要性的認識程度,提升了演講、團隊合作等方面的能力,也影響了我們家長對環(huán)?;顒拥恼J識。
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